Fortsätter fundera och testa. Vi testar att sätta i en ram innuti som bestog utav piprensare.

Det fungerade inte jättebra så vi skippade den idén.
Vi klippte även ett hål på toppen av fallskärmen för att påverka luftflödet genom skärmen. Det fungerade rätt bra. När vi släppte ner fallskärmen föll den till marken på 1,68 sekunder.

Vi har hittat ett kodspråk som vi kommer att använda. Kodspråket är lätt att förstå och det går snabbt att bygga.
Så dag 3 & 4 har endast bestått av att få in tänket och kommunikationen i gruppen så att alla legobitar kommer på rätt plats .

Placeringen av legobitarna har varit lite svårt, så någon av bitarna kommer på fel plats. Så vi tränar på med kommunikationen i gruppen så att man ska förstå helt vart den som läser upp kodspråket vill att legobiten ska sitta, så att placeringen blir helt korrekt.

Dag 5: Vi tänker över och testar hur vi ska sätta ihop fordonet.

Nu har vi bytt ut plastskivan emot trä för att det är i detta fall ett material enklare att jobba med.
Vi lackar träbiten som ska vara kroppen av fordonet.
Vi lackar den för att den ska hålla bättre i vattnet.

Vi sågar ut en halvcirkel för att spiken som ska sitta i hjulaxeln där vi ska fästa gummibandet i ska kunna snurra utan probelm när vi snurrar upp gummibandet.

För att träet inte ska spricka när vi skruvar fast klämmorna för hjulen, så limmar vi fast små träbitar.
Vi målar bilens "träkropp" röd för att matcha dalahästen.

Under detta byggtillfälle så kom vi fram till ett kodspråk som vi trodde skulle funka, vi testade detta kodspråk flera gånger och lyckades varje gång på en snabb tid.

Vi läste igenom reglerna så att vi inte skulle ha gjort fel men såg då att legobitarna även skulle kunna sitta utanför brädet.
Vi fick nu komma på ett nytt tecken för detta.
Vi kom fram till att om legot sitter utanför brädet så ska det stå "M" och sedan platsen där legobiten ska sitta t.ex A3.

Nu har vi ett kodspråk som funkar bra, med lite missförstånd ibland av placering av legobitar.

Kodspråket nu funkar så här:
Färg och storlek på legobitarna
Om legot sitter vågrätt eller lodrätt
Om legobiten sitter utanför brädet
Placering av legot

Vi fortsätter att testa och ändra våran fallskärm. Nu har vi testat med fler linor och tjockare tråd för att trådarna inte ska tvinna sig lika lätt.

Vi är fortfarande inte nöjda med vår fallskärm eftersom den inte faller så bra. Vi funderar och ska fortsätta testa.

Vi har funderat på några olika sätt för att få Kodspråket smart och så att det blir lätt att förstå.
Vi testade några olika språk utan att få det att funka tillräckligt snabbt, det blev också för många tecken på kodpappret.

Vi testade först att skriva vilken färg legobiten är i, sedan att även skriva vilka rutor på brädet som var tomma. Därefter placera ut bitarna. Denna kod var för krånglig att förstå och tog väldigt lång tid.

Vi fick helt enkelt fundera ut ett nytt kodspråk till nästa byggtillfälle.

Dag 4: Vi tog tid ifrån slöjdlektionen.
Med hjälp av slöjdläraren funderar vi hur vi ska fästa gummisnodden.
Vi tänker oss att sätta fast en träbit på plastskivan så vi kan fästa en krok gummisnodden.
Vi väljer att göra träaxlar som gummisnodden kan fästas i.
Träaxlarna gör vi av rundstavar.

Vi börjar böja plastskivan med en värmepistol och någon som lägger tryck på den så den formar sig.
För att få den bra böjd andvänder vi en cylinderformad metallvikt.

Vi börjar göra skovelhjul genom att skära ut plastbitar som vi sedan limmar fast vid dom vanliga hjulen.
Skovelhjulen kommer funka i vattnet och föra ambibiefordonet framåt även fast dom inte är ivägen när fordonet ska åka på bordet.

Vi funderar och testar om vi ska byta materialet på hela amfibiefordonet till trä istället för plast.

Vi målar hela dalahästen till designen röd.

Vi fortsatte att pröva olika modeller och kastmetoder med våran testfallskärm.

Vi ändrade kloss och snören och testade att kasta på olika ställen.

Nu ska vi fundera på en fungerande modell och klippa ut den i silke. Silke är ett lätt och bra material för en fallskärm tror vi.